發明或科學探究選擇題目的途徑

找到一個合適的研究題目是成功的一半，除了自身的興趣，題目的創新性、重要性、對社會的貢獻尤為重要。如何尋找到合適的題目呢？請參看以下圖表

尋找合適的研究方向	例子
1. 貼近社會生活的實際	家居噪音常見於我們的日常生活中，在此課題上，同學可找出噪音來源，並可研究減少噪音的方法，如：使用不同的隔音物料(如樹木、空氣)、如何減少噪音源(噪音阻礙物、滅音設備等)。
2. 關注個人生活中的「小事」	多發掘身邊的「小」問題，並考慮利用廢棄物、便宜的方法去解決問題。例如：有同學研究水果皮作天然清潔劑的可行性，嘗試先了解清潔劑的原理，再搜集不同的水果皮，進行實驗，作進一步的探索。
3. 關心國家/本地的大事	媒體在報導新聞時，同學可了解新聞背後是否有值得跟進的地方，如探索不同工業/交通意外的成因，並因應不同的成因研究解決方法，如安全帶感應系統，乘客需扣上安全帶方能讓汽車行駕。
4. 反思現在的理論/產品	購買不同的產品時，是否會考慮其創新點，是否有留意其不足之處？自己能否改善？用什麼方法？透過新方法改善產品功能和外觀，有外國發明家就把舊有的風扇改良成無葉風扇。

方法/題目	新	舊
新	最好，但很難	不錯，有改善
舊	不錯，較適合	意義何在？

（摘自「如何做好研究及撰寫科學論文」－香港城市大學生物及化學系張漢揚博士）

以往，我們可能會認為撰寫科學論文和研究報告是門高深的學問，一般只會在大學才進行。但綜觀歷屆參與大賽的論文和研究報告，無論是小學抑或是中學的作品，當中也不乏優秀並對社會有正面影響力的。因此，老師不妨多加鼓勵，同學亦不妨勇於嘗試，讓大家也擁有屬於自己的科研成果！

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